从提出问题开始。科学探究活动的一般过程是提出问题—作出假设—制定计划—实施计划—得出结论。在提出问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。
科学探究的具体过程：
第一：提出问题,其实质就是探究什么；
第二：猜想与假设,其实质是根据生活经验对提出的问题进行猜想；
第三：制定计划与设计实验；
第四：进行实验与收集数据；
第五：分析与论证,实质就是对探究的数据进行描述,对探究的现象归纳总结的过程，从而将实验结论升华为物理概念和规律；
第六：评估，就是对探究反思的过程，讨论科学探究中所存在的问题，获得的发现和改进建议等方面内容；
第七：交流与合作。
