高中三年制，从一开始有高中就实行了。只是在文革期间的所谓学制改革，有几年把高中学制减为两年，1984年又恢复了三年制。高中是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上接初中，下启大学，一般为三年制，初中完后升入高中，等高中三年后参加高考并升入大学。高中各个科目的教学内容与其之前的初、中等教育相比，具有更强的理论色彩。在认识论上，相对于小学与初中的经验倾向与主观感受，高中学段的学习要求学生在掌握了各科的基础理论后，运用这些系统的工具分析与解决相应领域稍具抽象性的问题。